exposición grupo "las estaciones"

Con la última exposiciones de los grupos pudimos terminar de aclarar varios conceptos, como a través del rompecabezas, se trabaja la comunicación, la responsabilidad por parte del grupo y la ayuda a la interdependencia. Vimos la importancia de analizar los materiales que se van a usar, por ejemplo en un vídeo: el lenguaje y el vocabulario que usan, si es el adecuado, complejo, etc. Plantearon una actividad en la que primero trabajarían en grupo de expertos, usando unas fichas guías proporcionadas por el maestro, como ya vimos para que las actividades tuviesen unas pautas a seguir, y después lo trabajarían con el equipo base. También enlazaron una lluvia de ideas al principio para ver las ideas previas, con una lluvia final para ver si habían desarrollado más conceptos.
Con el grupo y el corto que hemos visto en clase, hemos podido tratar un tema importante, darnos cuenta de que todos somos diferentes, de como se puede trabajar esta diferencia, como debemos enfocarla( trabajando con preguntas con los niños, por ejem como podríamos actuar en la calle con alguien que tenga una discapacidad visual en clase,como motivarlos, como enfocarlo para que no sea algo "malo" o sea un tema que no se quiera tratar, etc) y por último que debemos cumplir con los objetivos con todos los alumnos, tengan o no necesidades educativas especiales, para ello conocer la normativa y así poder desarrollar buenas adaptaciones curriculares y sacar a todos los alumnos a delante.