En otras asignaturas habíamos oído hablar sobre el síndrome de Asperger, nos lo han definido como una especie de autismo, pero con altas capacidades cognitivas. Pero no me parece correcto que se etiquete de esa manera, ya que cuando hacen esa etiqueta, siempre se enfoca de una manera errónea, con problemas, dificultades, discriminaciones etc.
Viendo el corto y leyendo más información sobre ello, te das cuenta de que ellos no tienen una visión rara, ni anormal del mundo, simplemente diferente, y lo bonito de este mundo es eso mismo, que todos somos diferentes, que cada persona es un mundo, con sus inquietudes, sus formas de ver las cosas, sueños etc. Me da rabia, que en los colegios tanto profesores, como alumnos, en cuanto hay una persona con dificultades o distinta, etiqueten, hagan menosprecio, discriminación, que los dejen apartados, que se desentiendan.... En particular muchos profesores, ya que los alumnos cuando son muy pequeños, no tienen prejuicios, ni etiquetan, lo van aprendiendo de lo que ven. Siento frustración por no saber como ayudarlos, por no tener información suficiente.... Creo que el maestro debería enfocar estos temas de otra manera, así los alumnos también lo verían y actuarían de otra forma.
Deberíamos intentar conocer su mundo, sus intereses, aprender de sus valores, etc. Intentar no etiquetar a nadie de nada, y así poder en la medida de lo posible comprenderlos, que nos comprendan, e intentar que no se sientan discriminados, que se sientan integrados y poder ayudarlos.
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