19 de FEBRERO

En la exposición de hoy me ha gustado mucho que mis compañeros utilicen recursos visuales con canciones, ya que son pegadizas y se recuerdan bien. Aunque no debemos olvidar que se tienen que buscar de forma exhaustiva para intentar enseñar a los alumnos algo diferentes a lo que ven siempre en los libros.Además si ellos mismos pueden palparlos mucho mejor porque es como mejor se recuerda en un futuro, ya que hoy en día se tiende más a memorizar y después se olvida. A mi me ha pasado. Un detalle que me he fijado hoy esta relacionado con la seguridad que tenemos cuando salimos a exponer en el aula. Muchas veces dudamos de lo que hacemos parece que nosotros mismos como futuros docentes no creemos que vayamos a conseguir lo que programamos.Por eso cuando salgamos tenemos que ir con decisión y no dudar.Lo que nos propongamos es lo que vamos a conseguir porque si vamos con esa inseguridad es lo que vamos a transmitir a nuestros alumnos. También quiero hablar de los alumnos que muchas veces se muestran poco participativos en las actividades y que no quieren ser evaluados.La profesora comento que muchos alumnos que tienen un historial de fracaso escolar mantienen esa actitud como un escudo por el miedo a volver a fracasar. Por eso mismo debemos trabajarlo en el aula con los alumnos. Cuando se comienza a trabajar algo nuevo en el aula suele crear dificultades. Los docentes no debemos ir diciéndoles lo mal que lo hacen sino sacar lo bueno que han hecho y poco a poco y modificando lo malo poco a poco. Otra idea que quiero recalcar que se dijo en clase es : no vale la pena corregir tantos examenes y ejercicios si los alumnos no saben en que han fallado. Por último, quiero hablar de alumnos que presentan PCI o cualquier necesidad educativa especial.Como estoy aprendiendo no debemos ir a lo más cómodo , tenemos que luchar por todos los alumnos, si alguno de ellos presenta dificultades tenemos que encargarnos de diseñar un plan alternativo para que ese alumno avance aunque no sea al mismo ritmo que los demás, pero tenemos que plantearnos unos objetivos adecuados a su nivel. Tenemos que empatizar y pensar que es lo que queremos para nuestros propios hijos.