exposiciones 12/2/2014

Con el grupo "mentes criminales" hemos visto bastantes conceptos interesantes. El grupo nominal, es una dinámica que sirve para obtener informaciones, ideas o puntos de vista de los alumnos sobre un tema o problema determinado, de una forma estructurada, de modo que facilita la participación de todos (Se haría por rondas, en cada ronda se iría cambiando de portavoz y así cada componente del grupo diría una idea). Para poder valorar la lluvia de ideas se debería llevar a cabo algunos ejercicios para poder usar criterios de que ideas se adecuan más al tema, por ejem que mirasen que ideas aparecen de las que han puesto en el libro.
Hemos hablado otra vez sobre la igualdad de oportunidades al éxito y la importancia de esto, de como se debe trabajar en clase, haciendo que se involucren, que puedan trabajar el tema y puedan participar todos los alumnos, al menos para alcanzar los mínimos. Darles apoyos y oportunidades para alcanzar esos mínimos, como pueden ser las ayudas en los recreos etc.
Por último han comentado en su actividad como integrar más asignaturas en un mismo proyecto, por ejemplo se podría trabajar el cuerpo humano en distintas áreas, como E.F, conocimiento del medio, inglés, lengua etc.