EXPOSICIÓN DEL DÍA 9 DE FEBRERO

En esta exposición he aprendido una nueva forma para que los alumnos aprendan.Estos tienen que contruir aprendizajes nuevos partiendo de una base y si es posible con un grupo de alumno para que se puedan modificar las ideas o conceptos previos. (APRENDIZAJE SOCIAL).Casi todas las personas aprendemos imitando a los demás es díficil aprender o corregir ideas sin ayuda de nadie, ya que no surge ese conflicto cognitivo para poder avanzar. Para que los alumnos aprendan es importante evaluar todos los días y señalar cada día lo que se tiene que mejorar de forma individualizada. Otra idea clave que me ha marcado es que los profesores no debemos avanzar en el libro sino mejorar el rendimiento de los alumnos en el aula. Además, es importante no dar las clases muy seguidas los alumnos tendrían que tener descansos cortos después de cada clase para que se evadan un poco y luego no desconecten tan rápido.Esto se hace en muchos países, como Finlandia.También, se podría recurrir a la asamblea para que los alumnos sepan que van a aprender a lo largo del día. Además de expresar sus ideas con los demás. Esto mejora la relación de los alumnos en el aula. También los profesores tienen que tener en cuenta que no se pueden trabajar con actividades que favorezcan la competitividad en el aula porque puede crear frustación en algunos alumnos, todos tienen que sentirse útiles o valorados en el aula.