Hay que fomentar la evaluación mediante el tgt o torneos que hagan que los alumnos participen y que adquieran sus propios conocimientos, teniendo un aprendizaje cooperativo y fomentando la adquisición de conocimientos recíprocos entre alumnos.
No por esto tenemos que omitir el examen , ya que nos puede ayudar a ver el progreso individual del alumno , pero también tener en cuenta , de poner preguntas con distinto nivel de dificultad , para como siempre hacer del examen también un examen inclusivo , dónde los alumnos más retrasados puedan contestar preguntas y los más aventajados puedan ir a más.
Respecto a los materiales tenemos que exprimir todos los medios posibles para desarrollar al máximo el aprendizaje de nuestros alumnos , es decir, no trabajar solo con único material como se hace en un escuela clásica dónde solo nos apoyamos en el libro, sino también explotar otros materiales como pueden ser los vídeos que a diferencia de los libros nos enseñan otras cosas como la realidad, una representación real del mundo que nos rodea, cosa que en los libros muchas veces no se muestra, ya que utilizan imágenes muy fantasiosas y muy fuera de lo normal , llegando a trasmitir una representación falsa de la realidad.
Respecto a los materiales tenemos que exprimir todos los medios posibles para desarrollar al máximo el aprendizaje de nuestros alumnos , es decir, no trabajar solo con único material como se hace en un escuela clásica dónde solo nos apoyamos en el libro, sino también explotar otros materiales como pueden ser los vídeos que a diferencia de los libros nos enseñan otras cosas como la realidad, una representación real del mundo que nos rodea, cosa que en los libros muchas veces no se muestra, ya que utilizan imágenes muy fantasiosas y muy fuera de lo normal , llegando a trasmitir una representación falsa de la realidad.
Se comento y apoyo una técnica o actividad como es la de hacer el rompecabezas, técnica que ayuda a conseguir una independencia , comunicación y responsabilidad dentro del grupo.
Respecto al tema de la conducta , es bueno trabajar dentro del aula, situaciones diferentes y que los niños se acostumbres a hacer cosas diferentes y de diferente manera y hacer que los alumnos actúen de una forma normal, y tengan flexibilidad a la hora de respetar distintas pautas.
Para sacar adelante a los niños más retrasados y desarrollar una buena adaptación curricular debemos de conocer las normativas.
Y por último recalcar que nuestra labor en la docencia es que todos los alumnos cumplan con los objetivos previstos , ya sean alumnos con NEE o no.
No hay comentarios:
Publicar un comentario