Miércoles
12/2/2014
Exposición
del grupo “Mentes peligrosas”. Este dia hemos tratado diversos temas en primer
lugar hablar de la lluvia de ideas dentro del grupo base , esta técnica hace
que todos los alumnos aporten su granito de arena dentro del grupo , la técnica
consiste en que todos los alumnos darán una idea respecto a un tema y luego se
llegará a una conclusión consensuada por el grupo. Lo que tratamos con esta
técnica es , como en toda educación inclusiva ,la igualdad de oportunidades.
A lo
largo de la exposición se planteó la pregunta de qué hacer con los alumnos los
cuales por situación familiar, muchos de ellos pasan mucho tiempo en la calle y
no realizan los ejercicios en casa ni los deberes que se les mandan. Ante este
problema los niños cuentan con tiempo en el colegio y horas en las cuales hay
que motivar y ayudar a los niños a hacer los deberes. Se planteó la pregunta de
que si esos niños podrían o no seguir el ritmo de la clase. Muchos de los niños
podrán seguir, otros se quedarán más rezagados pero como docentes tenemos que
hacer que ese niño avance y que adquiera las habilidades necesarias para desenvolverse
en la vida cotidiana, leer, escribir,
etc…
Por
último reiterar que aunque haya alumnos que aunque haya alumnos que no tengan
tantas facilidades como otros, a esto me refiero a la hora de tener apoyo en casa, como para
hacer los deberes. Si sabemos que ese niño no va hacer los deberes en casa,
nunca dejarle y apoyarnos en la respuesta fácil como, “ no es que este niño no
avanza porque no hace los deberes” , hay
que buscar soluciones y si el alumno no hace los deberes en casa, no
despreocuparnos e intentar involucrarnos dentro del aula con ese alumno para
que pueda avanzar.
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